三月春风暖人心，雷锋精神永传承。在学雷锋月到来之际，湖南大学子弟小学校外志愿辅导员一年一度的经验交流会于3月1日顺利举办。此次交流会旨在为校外志愿辅导员们构建一个深度交流与合作的优质平台，通过经验共享、表彰先进等形式，强化辅导员队伍的政治素养与责任担当，为少先队员成长筑牢思想根基。同时，多维度地强化辅导员们的辅导技能，为子弟小学少先队组织开展相关工作提供支持与保障。
此次交流会分为三个部分。
第一部分为全体佩戴红领巾合影。交流会在全体校外志愿辅导员佩戴红领巾的合影中拉开序幕，鲜艳的红领巾彰显着辅导员们的责任与担当。他们怀着饱满的热情与诚挚的态度，庄重地佩戴上那鲜艳的红领巾。那一抹亮丽的红色时刻提醒着辅导员们，要以高度的责任感和使命感，用心呵护每一位少先队员的成长，引领他们在正确的道路上不断前行。
第二部分为经验分享环节，四位优秀校外志愿辅导员代表进行了精彩纷呈的发言。
程佩娟作为红领巾小外交社团的志愿辅导员，深刻阐述了自己的工作理念与收获。她提出“平等对话+文化自信”双轨模式，以双语辅导架起文化桥梁，引导少先队员用英语讲好中国故事。她强调在辅导“小小外交官” 的过程中，平等对待每一位少先队员至关重要，要以耐心和宽容理解的态度与他们相处。
陈静怡分享了自己在“课间十分钟”辅导活动过程中的经历与心得。她提到，刚开始时遇到了诸多挑战。在课间十分钟的互动中，她意识到要充分考虑年龄问题，强调需根据年龄差异设计互动，注重少先队员们的性格差异，耐心引导。这不仅考验着她处理突发问题的能力，还让她明白要以“低姿态对话”化解突发问题。此外，合理预估上课时间也是顺利开展辅导活动的关键。
尹森淼着重讲述了营造良好辅导氛围的重要性。他发现少先队员们往往比较活跃，因此在辅导过程中，他会认真聆听队员们的想法，让他们愿意说出真实感受。通过这种方式，辅导员们可以建立起与队员们之间的信任，从而更好地开展辅导工作。
颜梓恩针对不同年龄段的少先队员，分享了独特的辅导方法。对于低年龄段的队员，她建议选择灵活运用“趣味图片引导”；而对于高年级的队员，则可以通过“挑战性问题启发”。她强调，在与队员们交流时，不能一味地大声说教，而是要尽量用少先队员们的思维去思考和做事，将生活与教学紧密联系起来。
第三部分为一年一度的颁奖环节。为增强少先队辅导员的身份认同感与责任感，交流会对上一阶段表现出色的辅导员进行了表彰。这些优秀辅导员以实际行动诠释了新时代雷锋精神——他们甘于奉献、不计回报。他们以“螺丝钉”般的坚守，为少先队员的成长倾注心血。这份荣誉不仅是对过往付出的肯定，更激励着全体辅导员以雷锋为榜样，用更饱满的热情投入到志愿辅导工作中。
在经验交流与表彰的尾声，全体辅导员共同重温了雷锋精神的时代内涵。大家纷纷表示，要将雷锋精神融入志愿辅导的日常点滴中：像雷锋那样“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，关注少先队员的成长需求，倾听他们的心声。
此次经验交流会犹如一座坚实的桥梁，不仅为校外志愿辅导员们搭建起了深度交流与相互学习的广阔平台，更将雷锋精神深深镌刻在每一位志愿者的心中。在未来的日子里，他们将继续以雷锋精神为指引，以制度化建设为保障，用爱与智慧滋养少先队员的心灵，让红领巾的荣光在传承中熠熠生辉。全体辅导员将携手少先队员，以雷锋为榜样，鼓励他们在学习与实践中不断磨炼自己，积极向上，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好队员，让雷锋精神代代相传，永放光芒！
